湖北阳光教育研究院

阳光之行小米香


4月27日上午,长江滚滚,春日融融,湖北阳光教育研究院的和煦的阳光,光耀在“武汉市教育家型校长培训班(小学)”学员洒满阳光的脸上。8:00整,全体学员按耐不住内心的激动,早已登上开往小米公司武汉总部参观的大巴上,车轮滚滚向前,车内学员的交流碰撞绵绵不断,仿佛就是要抓住时间的巨手,丝毫不让一分一秒溜掉。学员们和阳光教育研究院的专家们就像一团熊熊燃烧的火一样,相互交融,火光万丈。不知不觉就到了“小米产品展示厅”,随着讲解员的引导讲解,学员们缓缓移步小米产品展示厅,目不暇接的产品,把学员们带入了小米的创新海洋。




在会议室的交流碰撞中,学员不仅关注贸易战对小米华为企业的影响,更加关注的是现代科技如何给小学教育教改插上腾飞的翅膀,最最关注的是怎么提升现代科技的核心竞争力。所以,学员们纷纷邀请公司到学校现身说法,展示科技产品,激发学生的创新意识,创新思维,创新情感,创新能力。走出一条学校与企业联姻,学生与科技融合的教育创新改革之路。

      小米公司只用短短九年时间跻身世界500强,在新冠肆虐全球的大背景下,销售量位居世界第三。小米速度,引起了学员们的深深思考。

     班长晏莉说“未来已来,我们该怎办?”“科幻就是科技,我们该怎么做?”这不仅代表了全体学员的心声,更是代表了学员们回校后砥砺奋进路线图。一张张学员的全家福,绽放了学员们对小米精神的认同认可,一张张学员的靓丽倩影,释放了对小米品质的留恋迷恋。轻松愉悦的交流中,时间已到了11:15分,交流交谈还在热烈的气氛中,大家依依不舍,大家流连忘返,一不小心都成为了“米粉”。因为米粉,所以小米。

     学员们纷纷表示,学习小米精神,助力教育教改。学习小米五谷香精神,接地气,长志气,成大气;学习小米标志的用心精神,小米标志倒过来就是“一心”,一心一意为顾客服务,达到一心一意为师生服务,全心全意为师生服务;学习小米加步枪的精神,敢拼敢打敢于胜利。阳光在行动,小米在飘香,武汉市教育家型校长培训(小学)学员们在跨跃式成长。



下午是最受期待的课题选题指导环节,二十位优秀校长分为四个工作坊,武汉市教科院基础教育研究所主任刘华贵,湖北省教育科学研究院战略规划研究室副研究员张传萍,湖北阳光教育研究院院长叶显发等专家面对面与校长的课题选题进行详细分析和答疑解惑。每位校长首先对自己的课题的选题目标、研究目的和初步思路进行简述,随后专家针对每位校长的内容亮点给予了高度评价和实质性的建议。             

      张传萍强调:做课题应该按照“对象+内容+方式”的格式,选题应小而细,不应大而范。例如《进城务工子女学习品质的研究》、《基于课程诊断的教师发展研究》和《基于信息技术的“邮”文化研究》都是很具体的有价值的研究课题。而且针对魏静校长提到校园“读”文化,她很有意义地建议道:要把活动的价值和意义结合起来,引导学生到底应该读什么,每个学生需求不同,要根据学生个性差异因材施教。

     经过激烈的讨论和专家的细心指导,校长们都对自己的研究课题有了清晰的认识和规划。专家表示校长们要自我反思,同时要加强同伴互助,多邀请专家把脉提供策略。校长们也纷纷感叹,此次课题小组沙龙,方式独特,面对面交流,专家答疑,对学员课题选题有着重要的指导意义。


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