为提升教育质量监测与命题的专业能力，湖北阳光教育研究院于2026年1月4日举办“数据驱动的教育质量监测与学科命题一体化实践研修工作坊”活动。此次研修聚焦当前教育评价改革对素养导向命题和数据应用的新要求，组织院内团队与一线学科教师代表共同开展实操训练，旨在夯实团队业务基础，推动评价技术服务向更科学、更精准方向发展。高位引领：明确专业研修的价值与使命张才生院长指出，面对挑战需积极开拓，在奋斗中...
在湖北阳光教育研究院的发展历程中，查祥生同志始终是一盏照亮前路的明灯。近期，一场以查祥生同志由副院长转任名誉院长为契机，以传承榜样力量、鼓励年轻队伍为主题的座谈会隆重举行。这不仅是对查祥生同志二十年来卓越贡献的深情回顾，更是凝聚团队共识、激发奋进动力的重要时刻。座谈会上，查祥生同志以其深厚的专业学识和炽热的奉献精神，成为全院同仁心中的精神标杆，激励着年轻一代在教育服务领域持续深耕，为研究院...
8月12日下午，湖北省社会科学界联合会（以下简称“省社科联”）党组书记、常务副主席刘爱国，省社科联党组成员、副主席舒敏，学会工作部二级调研员张应武来到湖北阳光教育研究院调研，要求研究院围绕教育热点问题开展研究，为教育优质均衡发展和湖北“支点建设”做出贡献。实地考察：职业办公，党建风采调研组一行首先实地走访了研究院办公场所，参观了党建园地、教育科研成果展示区，详细了解阳光教育研究院在党建引领、...
6月1日，湖北阳光教育研究院理事长张才生携武汉几所中小学的校长、教师等爱心人士来到蕲春县第三实验小学青联校区，为该校师生捐赠教学设备用品，并观看了师生六一演出活动。 学校举行了简短的捐赠仪式，阳光教育研究院理事长张才生代表捐赠的校长、教师，为学生代表献上书包和文具，向学校赠送了一批教学一体机、课桌椅、教具和图书。随后他被邀请向师生致辞。他说，来自武汉的校长、教师，大多是我省著名的特级...
湖北省民政厅发布《2023年全省性社会组织评估等级公告》，湖北阳光教育研究院获评4A级社会组织称号。
汇报学习情况一、专题培训班及三项管理制度文件学习情况汇报我院副院长胡国新于 2026 年 6 月 12 日 —14 日，赴湖北红安干部学院参加2026 年湖北省社会科学联合会组织党建引航与规范健康发展专题培训班。参训结束后第一时间向院党组织张才生书记作专题汇报，6 月 18 日，在研究院秘书长组织的全院干部员工大会上，胡国新副院长集中传达培训精神，并组织全员学习省社科联印发的三项管理制度文件...
2026年3月30日，由襄阳市教育局主办、湖北阳光教育研究院承办的“省培计划”——襄阳市名师（班主任）学习共同体研修在武汉正式启动。作为第二年度研修的首个阶段，本次集中培训为期5天，紧扣当前教育重点工作，聚焦班主任心理育人能力提升，系统设置了心理健康教育理念更新、实践策略建构、前沿技术赋能等模块，着力增强班主任在学生心理关怀、关系构建与危机干预等方面的境界素养、眼界素养、客体素养和专业素养。...
为筑牢班主任育人根基，赋能名师专业成长，2026年5月15日下午至5月16日下午，由湖北阳光教育研究院承训的“省培计划”襄阳市名师（班主任）共同体研修项目第二次集中培训，在襄阳华侨城实验学校顺利举行。本次培训为期两天，深度对标班主任专业能力提升，与第五届新时代区域班主任发展研讨会同步开展，通过专家引领、同伴互助、实践分享等形式，助力学员在育人沃土上深耕细研、聚力成长。名师领航，启思赋能培训首...
2026年4月20日至21日，由中国高等教育学会指导、中国高等教育培训中心主办、湖北阳光教育研究院协办的“教学成果奖培育与申报高级研修班”在武汉成功举办。共有100余位来自全国各地各级各类学校校长及相关职能部门负责人、各级教育科学研究机构研究人员通过线上线下的形式参加此次学习，围绕教学成果从“培育、凝练、固化、转化到申报”开展深度研修。培训现场4月20日集中研修聚焦教学成果培育的根本性问题。...
为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，提升区域初中教师学科素养与教学创新能力，2026年2月2日至3日，由洪山区教育局教师发展中心主办、湖北阳光文化教育咨询有限公司承办的“洪山区初中教师学科专业能力提升集中培训”在武汉市双湖中学顺利举行。全区112名教龄3年以上的语文、数学、英语、物理学科骨干教师参与本次研修。培训伊始，阳光教育陈冰老师对培训方案进行了解读。她指出，本次培训是在教育强国战略与...
