聚焦物理深研共进
学成启航聚力前行
——“国培计划（2025）”襄阳市农村中小学学科优秀教师研修（初中物理）第一阶段圆满结束
在教育改革不断深化的时代背景下，教师专业成长成为推动课堂转型的关键力量。
2025年8月21日至27日，“国培计划（2025）”襄阳市农村中小学学科优秀教师研修项目（初中物理）在北京顺利举办，来自襄阳各县市的60名物理教师完成了为期七天的集中培训。
本次研修以“素养导向、跨界融合、实践创新”为顶层设计理念，系统构建了涵盖师德修养、教学创新、技术融合、团队建设等多维度的课程体系，助力教师实现从“知识传授”到“素养育人”的专业跃升。
本次培训旨在提升农村物理教师的专业素养和教学实践能力。课程设计紧密结合新课标要求，涵盖师德师风建设、核心素养教学、实验创新、数字技术应用、STEAM教育融合及区域教研机制构建等内容，体现了“理论引领+实践操作+成果产出”相结合的顶层设计思路。
培训期间，多位知名专家进行专题授课。湖北省物理特级教师胡国新围绕“区域物理团队发展规划”展开研讨，提出构建资源共享、协同教研与辐射引领三大机制；北京市海淀区教育科学研究院王宇航老师以“双减背景下作业理解、设计路径与实践探索”为题，通过具体案例阐释素养落地的实操方法；正高级教师郭芳则聚焦“核心素养导向下的初中物理跨学科实践教学”，倡导真实情境与科学素养相融合的教学理念。
此外，储朝晖、田成良、马山、鲍建中、闫芳等专家分别从科学人才培养路径、教师科研能力提升、实验教学效益、创新实验教学策略及信息技术与实验融合等方面进行了深入讲解。专家团队理论结合实际，既高屋建瓴又贴近一线教学需求，获得学员广泛好评。学员们还通过小组研讨、案例分享、实验工作坊等形式，积极参与互动，共同探索物理教学的新路径、新方法。
面对农村学校实验设备有限的实际问题，教师们重点研讨了低成本实验的创新设计，如利用日常物品完成物理实验、借助智能手机辅助实验分析等，展现了良好的创新意识和实操能力。
阶段小结上，学员们分组进行了总结汇报，参训教师代表表示，通过此次培训，不仅更新了教育理念，掌握了更多实用的教学策略，也明确了今后教学研究的方向。大家返回岗位后，将积极应用所学知识，开展本土化教学实践，助力农村物理教育质量提升。
格物致知京华修，襄阳云卷恰清秋。
实验探微星斗转，教坛论道匠心留。
曾攀巉岩灯同秉，终越重霄志未休。
且看长风生两袖，明朝万里送行舟。
本次集中培训为“国培计划（2025）”襄阳市农村中小学优秀教师研修（初中物理）项目的第一阶段。第二阶段预计将于十月开展，以“名校访学”为主要形式，组织学员前往省外物理教学特色鲜明的示范学校进行跟岗学习、课堂观摩与教研交流，进一步推动教学理念与实践的深度融合。
项目组表示，希望通过系统化、分阶段的培训设计，建立一支教学能力强、科研水平高、区域带动作用显著的农村初中物理教师骨干队伍，为襄阳基础教育高质量发展注入新动力。
